辦學(xué)愿景
數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展隨之帶來了數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)人才需求的增加，特別是既擁有數(shù)字技能又懂業(yè)務(wù)技能的復(fù)合型人才更是一才難求，數(shù)字人才已成為影響經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程的重要因素。
據(jù)社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的《產(chǎn)業(yè)數(shù)字人才研究與發(fā)展報告（2023）》顯示，當(dāng)前我國數(shù)字人才缺口約在2500萬至3000萬左右，且缺口仍在持續(xù)放大。
與此同時，不少高校畢業(yè)生依然面臨較大就業(yè)壓力，選擇一個有潛力、有發(fā)展的好專業(yè)，找到一份專業(yè)性強(qiáng)、福利待遇好的工作，成為了學(xué)生和家長們的廣泛訴求。
面對產(chǎn)業(yè)端對數(shù)字化人才的呼喚，學(xué)生及家長對高質(zhì)量就業(yè)的期盼，中國亟需成立一所以培養(yǎng)數(shù)字化人才為特色的新型大學(xué)，既能服務(wù)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)，又能為廣大學(xué)生提供高質(zhì)量的發(fā)展，而大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的創(chuàng)辦，正是為了彌補(bǔ)這一空缺。
大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院集中優(yōu)勢突破數(shù)字化應(yīng)用型人才培養(yǎng)領(lǐng)域，并定下了“5年超清北，15年成為世界名校，在世界各國開設(shè)分校，培養(yǎng)1000萬學(xué)子實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，將中國的技術(shù)與文化傳播至全世界，成為中華民族偉大復(fù)興對外影響的一部分?！?
“5年超清北，15年成為世界名?！薄芭囵B(yǎng)1000萬學(xué)子實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)”強(qiáng)調(diào)出學(xué)院辦學(xué)特色和教學(xué)目標(biāo)，與傳統(tǒng)大學(xué)不同，大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院與時俱進(jìn)，突出實踐導(dǎo)向，按照動態(tài)發(fā)展、持續(xù)提升、爭創(chuàng)一流的建設(shè)思路，緊隨當(dāng)下科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革的需求，形成以應(yīng)用型數(shù)字化技術(shù)專業(yè)為主干的專業(yè)結(jié)構(gòu)，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)等面向未來科技產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化應(yīng)用型技術(shù)，注重多學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)拔尖數(shù)字化應(yīng)用型技術(shù)人才。
背靠傳智教育19年的教育教學(xué)資源，和已為社會培養(yǎng)出數(shù)十萬高新數(shù)字化人才的辦學(xué)經(jīng)驗，真實的育人路徑及累累碩果，讓大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院對于培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化應(yīng)用型人才，并讓學(xué)生們實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，有著十足的信心，相信實踐出真知，拿貨真價實的教學(xué)成果說話。
從領(lǐng)導(dǎo)班子到教師隊伍、從教學(xué)教研到學(xué)生活動、從文化內(nèi)涵到教育提質(zhì)，有了明確的辦學(xué)愿景目標(biāo)，使得大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)特色更加鮮明，各項教學(xué)工作持續(xù)提高，致力于“趕超”名校的教學(xué)質(zhì)量，讓“應(yīng)用型”教育成就高質(zhì)量就業(yè)，解決傳統(tǒng)大學(xué)存在的人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求“兩張皮”問題，助力高等職業(yè)教育不斷煥發(fā)出新的生命力。
值得一提的是，從創(chuàng)立之初，大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院就一直積極推進(jìn)產(chǎn)教融合，并與當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)企業(yè)開展產(chǎn)教協(xié)同育人模式，與1200余家企業(yè)達(dá)成招聘就業(yè)合作，實現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進(jìn)，立足于數(shù)字產(chǎn)業(yè)所需的緊缺應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，助力建設(shè)“數(shù)字大同”“數(shù)字山西”，同時輻射全國，促進(jìn)中國的數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展。